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Paris 1 « continue à souffrir de déficits organisationnels » constatés par le passé (Hcéres)

« Paris 1 aujourd’hui reste fidèle à ce qui a fait sa force et sa réputation, et continue à souffrir des déficits organisationnels qui ont été constatés au fil des différentes évaluations, et tout particulièrement du manque d’outils et de procédures permettant la mise en place d’une gestion plus…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Évaluation des institutions - Accréditation , Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 132776
• Publié le 07/11/2018 à 14:26
©  VIVES
Comment Vives University of applied sciences (Belgique) développe la télésurveillance de ses examens

« Sur l’année universitaire 2017-2018, environ 10 % de nos examens ont été passés par télésurveillance, cela représente 1 452 examens sur les 15 000 passés à Vives. Ce chiffre est en constante augmentation depuis que nous avons fortifié notre offre, en 2014. À titre de comparaison, 903 examens…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 132342
• Publié le 07/11/2018 à 10:20
©  EM Strasbourg et Espace prépas
CPGE : 63 % des élèves pensent qu’un stage en prépa ajouterait « une pression inutile »

• 5 % des élèves de CPGE interrogés « détestent l’idée » d’une expérience professionnelle entre les deux années de prépa ; • 63 % pensent que c’est « une confusion des genres ou que cela ajoute une pression inutile en prépa » ; • 37 % préféreraient un « séjour linguistique à l’étranger ». Ce…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations
• Article n° 132777
• Publié le 06/11/2018 à 16:56
©  D.R.
Apprentissage : « Les régions agiront dans la limite de leurs compétences » (Y. Chenevard, région Sud)

« Les régions perdant leur compétence de principe en matière d’apprentissage à compter du 01/01/2020, elles ne pourront pas financer aussi librement qu’avant les CFA et certains coûts annexes au contrat d’apprentissage, en particulier les frais de transport des apprentis », déclare Yannick…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Formations, …
• Article n° 132755
• Publié le 06/11/2018 à 15:00
©  UBP
Clermont-Auvergne : un programme qui permet à cinq réfugiés d’enseigner à l’université

Améliorer « l’inclusion des personnes migrantes » en leur permettant d’enseigner à l’université. C’est l’objectif du programme Co-Lab, lancé officiellement le 08/10/2018 à l’Université Clermont Auvergne. Mené en partenariat avec l’IHECS (Institut des hautes études en communication sociale) de…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Carrières – Management , Universités
• Article n° 132714
• Publié le 06/11/2018 à 14:06
©  D.R.
ParisTech en Chine : Frédéric Toumazet directeur du SPEIT créé avec l’Université Shanghai Jiao Tong

Frédéric Toumazet, professeur en informatique à l’Université Paris-Est Marne-la-Vallée, est directeur du SPEIT (dénommé auparavant ParisTech Shanghai Jiao Tong) depuis le 01/11/2018, annonce ParisTech, le 06/11/2018. Il prend la succession de Joaquim Nassar, qui était en fonction depuis 2015…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 132741
• Publié le 06/11/2018 à 13:19
© Ena
Exclusif Concours spécial de l’ENA pour les docteurs : le détail des épreuves prévues

La rédaction d’une note d’analyse et de propositions à partir d’un dossier de 25 pages maximum en guise d’épreuve d’admissibilité ; un entretien d’une heure permettant, à partir d’un dossier renseigné par le candidat « d’apprécier ses aptitudes, ses motivations, son parcours et ses…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 132758
• Publié le 06/11/2018 à 11:37
©  Paris 13
Université Paris 13 : « Un plan d’action pluriannuel » pour redresser la situation financière (Hcéres)

Malgré « un redressement au cours du contrat » et des « progrès significatifs » déployés par l’université pour « renforcer le pilotage de l’établissement et le contrôle de gestion » conformément aux recommandations du dernier rapport mené par l’Aeres, en 2013, la situation financière…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, …
• Article n° 132668
• Publié le 06/11/2018 à 10:28
©  EHESP
EHESP : « Une trop forte dépendance aux politiques injonctives des deux tutelles » (Hcéres)

« L’EHESP, sous la tutelle conjointe de deux ministères, souffre d’une trop forte dépendance aux politiques injonctives de ces deux ministères, limitant l’autonomie de l’école », écrit le Hcéres dans son rapport d’évaluation de l’école, publié le 23/10/2018. Son passage en 2008 d’un…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, …
• Article n° 132524
• Publié le 06/11/2018 à 09:38
©  D.R.
Étudiants handicapés : « Mieux informer au lycée pour éviter les biais d’orientation » (P. Courilleau)

« Si on se base sur les données des rectorats et les différents suivis, on n’observe pas de réel frein pour le passage du secondaire au supérieur des jeunes en situation de handicap », déclare Patrick Courilleau, vice-président CFVU de l’Université Cergy-Pontoise, et président de l’association…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 132603
• Publié le 05/11/2018 à 17:12