Parcoursup : devant l’Ajéduc, Frédérique Vidal insiste sur le « meilleur accompagnement des candidats »
Plusieurs nouvelles mesures visant à améliorer l’accompagnement des candidats sur Parcoursup sont annoncées par Frédérique Vidal
Conseillère spéciale du président @ European Foundation for Management Development (EFMD)
, ministre de l’Esri, le 08/01/2019, lors d’une rencontre avec l’Ajéduc
Association des journalistes éducation-recherche
(Association des journalistes éducation-recherche). Parmi elles, la mise en place de « trois points d’étape », permettant à un candidat, s’il le souhaite, de prendre rendez-vous avec un membre de l’équipe pédagogique de son établissement ou avec un conseiller d’orientation pour se faire accompagner.
« En 2018, même à l’approche du baccalauréat, beaucoup de candidats étaient toujours dans une forme de perplexité sur leur orientation. Nous avons instauré ces trois points d’étape pour aider au murissement de leur projet », précise la ministre. Interrogée sur d’éventuels moyens supplémentaires pour permettre un tel accompagnement, Frédérique Vidal jugent qu’ils sont « suffisants ».
D’autres nouveautés entendent contribuer à l’accompagnement des candidats :
• le contact d’un référent pédagogique disponible sur la plateforme pour chaque formation ;
• des étudiants ambassadeurs issus de chaque formation « pour aider à la prise de décision » ;
• des fiches de suivi pour les étudiants en réorientation et les bacheliers handicapés, ainsi qu’un référent handicap pour chaque formation.
Ces dispositifs seront disponibles dès l’ouverture de la plateforme, le 22/01.
Sur un autre volet, le ministère annonce la réduction des délais de réponse des candidats. A partir du 15/05/2019, ils auront cinq jours, contre sept en 2018, et trois jours à partir du 20/05/2019. Objectif : éviter le sentiment de blocage. « Ces délais, bien que raccourcis, permettent d’avoir le week-end pour une réflexion en famille, et sont cohérents par rapport à la pratique des candidats en 2018, avec une moyenne constatée de deux jours et demi », précise Jérôme Teillard
Igésr de première classe @ Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche (Igésr) • Chef de projet Réforme de l’accès à l’enseignement supérieur @ Ministère de l’enseignement…
, chef de la mission Parcoursup à la Dgesip
Directeur/rice général(e) de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle
.
Enfin, sur l’anonymisation des données des candidats, la ministre indique ne pas exclure d’y avoir recours dès cette année, au moins « en partie », contrairement à ce qu’elle avait laissé penser fin décembre. « C’est un sujet très important par rapport au ressenti des candidats. Il est important de rassurer, de façon à ce que notre jeunesse ne se sente pas stigmatisée, bien que les chiffres démontrent que ce n’est pas le cas », indique la ministre.
Reconnaissant par ailleurs que « c’est un sujet très complexe pour de multiples raisons », elle estime qu’il « faut le repenser de façon intelligente et non contraignante ». Le ministère est en train de recenser les contraintes de manière à proposer quelque chose qui « a du sens ».
Calendrier 2019 de Parcoursup
20 décembre 2018
22 janvier 2019
14 mars 2019
3 avril 2019
15 mai 2019
17 juin 2019
24 juin 2019
25 juin 2019
19 juillet 2019
14 septembre 2019
Les nouveautés de la plateforme en 2019
Alors que la plateforme d’inscription de Parcoursup va ouvrir le 22/01/2019, le ministère fait le point sur les nouveautés prévues pour 2019 :
- Enrichissement de l’offre avec plus de 14 000 formations recensées, contre 13 284 en 2018 ;
- amélioration de la lisibilité et simplification de la présentation de certaines formations ;
- modification du calendrier de la procédure, et notamment de la phase des réponses, entre le 15/05/2019 (contre le 22/05/2018), et le 19/07/2019 (contre le 05/09/2018) ;
- ajout de fonctionnalités, comme une frise chronologique dynamique des actions à réaliser, une rubrique « questions fréquentes », des tutoriels vidéos, les démarches « vie étudiante » ;
- création d’une rubrique « vos activités et centres d’intérêt » qui doit permettre aux candidats de faire connaître leurs activités extra-scolaires, expériences ou engagements auprès des commissions chargées de l’examen des vœux ;
- affichage du rang du dernier appelé dès le 15/05 « lorsque l’information est disponible » ;
- mise en place d’un répondeur automatique à partir du 25/06 pour permettre aux candidats en attente de réponse d’indiquer le vœu qu’il préfèrerait et ainsi permettre au répondeur d’approuver une formation à sa place directement s’il est pris.
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