Enseignement supérieur : archives (page 2761/2762)

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©  D.R.

États-Unis : comment encourager les innovations dans les universités ?

« Encourager les liens avec le secteur privé en mettant l’accent sur des modules de simulations entrepreneuriales pour les étudiants. » C’est l’une des recommandations formulées par les chercheurs Louis G. Tornatzky et Elaine C. Rideout, pour développer l’innovation dans les universités…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Universités
• Article n° 14991
• Publié le

Maroc : partenariat entre le réseau Studialis et l’université privée de Marrakech

Créer un partenariat entre les écoles membres du réseau Studialis et l’université privée de Marrakech (Maroc) pour adapter la formation en territoire africain, tel est l’objectif de l’accord conclu entre ces établissements, officialisé le 13/03/2014. Deux bachelors et trois masters seront lancés …
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Universités
• Article n° 14443
• Publié le
©  UCP

« Les problématiques numériques se politisent » (François Germinet, CPU)

« Une partie des universités a adopté des schémas directeurs numériques qui touchent à l’ensemble des aspects liés au numérique (…). Cependant, beaucoup de ces schémas concernent d’abord les infrastructures, mais peu les systèmes d’information ou la pédagogie », observe François Germinet…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Numérique, Universités
• Article n° 15119
• Publié le
©  EDHEC

Emmanuelle Guilbart-Lévy présidente du réseau EDHEC Alumni

Emmanuelle Guilbart-Lévy est nommée présidente du réseau EDHEC Alumni, annonce l’EDHEC Business School le 20/02/2014. Diplômée en 1988 de l’EDHEC Business School et directrice générale déléguée aux Programmes de France Télévisions de 2010 à septembre 2013, elle succède à ce poste à Bruno de…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Insertion
• Article n° 16353
• Publié le
©  ministère Québecois enseignement supérieur

Québec : 78 % des titulaires d’un master sont en emploi 20 mois après l’obtention du diplôme

Le taux de chômage au Québec des titulaires d’un master* s’établit à 4,7 % et 4,8 % pour les détenteurs d’une licence**. L’insertion sur le marché du travail des diplômés de l’université est meilleure que celle de l’ensemble de la population active du Québec (7,1 %). Ainsi 78,3 % des titulaires…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Universités
• Article n° 14972
• Publié le

Effets de la loi LRU sur les recrutements des enseignants-chercheurs (rapport IGAENR)

L’article 25 de la loi du 10 août 2007 relative aux libertés et responsabilités des universités (loi LRU) a modifié le mode de recrutement des enseignants-chercheurs. Cependant, cinq ans après sa mise en application, l’IGAENR constate que « les évolutions et les progrès attendus ne se sont pas…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Carrières – Management , Universités
• Article n° 14915
• Publié le

Effets de la loi LRU sur les recrutements des enseignants-chercheurs (rapport IGAENR)

« Les évolutions et les progrès attendus ne se sont pas nécessairement produits, même si ce constat est à nuancer selon les établissements audités », estime l’IGAENR (Inspection générale de l’administration de l’Éducation nationale et de la recherche) au sujet du recrutement des…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Carrières – Management , Universités
• Article n° 14830
• Publié le
© CGE

La CGE et l’État s’engagent contre les conduites addictives des étudiants

La CGE (conférence des grandes écoles) et la Mildt (Mission interministérielle de lutte contre la drogue et la toxicomanie*) ont signé le 13/02/2014 un partenariat pour lutter contre les conduites addictives des étudiants. Ces comportements à risque seraient favorisés par la vie en communauté sur…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante
• Article n° 14806
• Publié le
©  Lead Architecture

Maroc : ouverture de l’École Centrale Casablanca en septembre 2015

L’École centrale de Casablanca, filiale de l’ECP (École centrale Paris) ouvrira en septembre 2015 et sera construite pour un budget de 151 millions de dirhams marocains (environ 13,5 millions d’euros) par l’architecte Jalal El Amine Demnati, diplômé de l’École d’architecture Paris la Villette…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Universités
• Article n° 14761
• Publié le
©  D.R.

Grande-Bretagne : échecs et succès de la politique de privatisation de l’enseignement supérieur

Le gouvernement devra continuer de soutenir le secteur, notamment à travers les prêts subventionnés qu’il accorde aux étudiants. Cela signifie que l’enseignement supérieur ne sera jamais inséré dans une économie de marché « pure », selon un article de Gill Wyness, chercheuse en sciences de…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Universités
• Article n° 14708
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