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©  Académie des sciences morales et politiques
« Une activité 2020 révélatrice de l’importance des interrogations » (B. Stirn,Collège de déontologie)

« Il est très important que tous les établissements mettent en place leur instance déontologique, qui peut-être soit un référent soit un collège propre à l’établissement », déclare Bernard Stirn, conseiller d’État et président du Collège de déontologie de l’enseignement supérieur et de la…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Recherche
• Rubrique(s) : Évaluation des institutions - Accréditation , Législation - Réglementation, Carrières – Management , …
• Article n° 209663
• Publié le 26/02/2021 à 14:23
Rapport du jury Idex sur PSL & Saclay : « Ôter dès que possible le maintien de la personnalité morale »

• Renforcer « la capacité de la présidence de l’université à assurer la gestion quotidienne et à prendre les décisions stratégiques ou difficiles », en particulier « l’approbation du recrutement des professeurs, la supervision de l’ensemble du budget et la reconnaissance du président comme…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Recherche
• Rubrique(s) : Universités, Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , …
• Article n° 209722
• Publié le 26/02/2021 à 13:56
©  Conférence des président d'université - Université Bretagne Sud
[Série] CNU : 63,2 % de qualifiés MCF, 69,9 % de PR en 2019 mais de fortes disparités entre sections

• 63,2 % des candidats aux fonctions de maître de conférences ont obtenu la qualification par le CNU en 2019. Pour les fonctions de professeur des universités, 69,9 % des dossiers examinés ont reçu la qualification. • Pour les MCF, les taux de qualification sont en moyenne de 39,9 % dans les…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Recherche
• Rubrique(s) : Universités, Carrières – Management , Laboratoires, …
• Article n° 203191
• Publié le 26/02/2021 à 12:02
© RomainBehar
Ucly : réussir les défis du positionnement local et de la transformation de la recherche (Hcéres)

« L’installation [dans le campus Saint-Paul] désormais accomplie, l’Ucly aborde une nouvelle phase de son histoire, marquée par l’obligation du retour à l’équilibre financier après les lourds investissements immobiliers réalisés, et par la nécessité de définir sa place dans un paysage…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Recherche
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Laboratoires, Carrières – Management , …
• Article n° 208762
• Publié le 26/02/2021 à 11:00
©  NTE
EM Normandie : le bilan de J-G. Bernard comme DG ; un passage de témoin compliqué par la crise

« Je n’avais pas imaginé que mon départ aurait lieu dans ce contexte si particulier. L’accompagnement d’Elian Pilvin a été quelque peu perturbé par l’arrivée de l’épidémie et la crise sanitaire qui en découle. Cela a bien sûr compliqué le passage de témoin », indique Jean-Guy Bernard, directeur…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 209564
• Publié le 26/02/2021 à 10:21
©  PIERRE ANDRIEU / AFP
Exclusif [Série CNU] Comment fonctionnent et qualifient les sections ? Focus sur quatre d’entre elles

D’une discipline à l’autre, l’usage de la qualification, les critères de qualification aux fonctions de MCF et PR, les taux de qualification, modes de fonctionnement et règles déontologiques des sections du CNU diffèrent fortement.  Pour appréhender la diversité des pratiques des sections, la…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Recherche
• Rubrique(s) : Universités, Carrières – Management , Laboratoires, …
• Article n° 203724
• Publié le 26/02/2021 à 09:00
©  Pierre Jayet
Enjeux écologiques : « Les étudiants de GEM nous demandent d’aller plus loin » (J. Rosebrook-Collignon)

• « Atteindre la neutralité carbone d’ici 2030 ; • former tous les étudiants et collaborateurs au grands enjeux ; • pérenniser nos démarches en obtenant le label DD&RS ». Tels sont les principaux objectifs de Grenoble école de management en matière de développement durable et transition…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 209513
• Publié le 26/02/2021 à 09:00
©  D.R.
Certification en anglais : « Une incompréhension unanime » selon l’Auref ; déploiement « dès 2021 »

« On peut reconnaître au décret du 03/04/2020 le mérite de se préoccuper de l’insertion professionnelle des étudiants par la reconnaissance de leurs compétences linguistiques, mais il eût été bien plus vertueux et sage de laisser compétentes les universités en ce domaine », indique l’Auref, le…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Universités
• Article n° 209534
• Publié le 25/02/2021 à 18:20
©  Florian Bompan
ESC Clermont : « Un modèle responsable et tout à fait viable » (Françoise Roudier)

« Nous sommes très confiants pour l’avenir. Le modèle responsable que nous prônons est tout à fait viable et trouve sa raison d’être en privilégiant les relations de proximité et un modèle éducatif tourné vers l’accompagnement et la réussite des étudiants », déclare Françoise Roudier, directrice…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, …
• Article n° 209607
• Publié le 25/02/2021 à 17:46
©  EPHE
« Islamo-gauchisme » : l’EHESS propose un « grand colloque sur les sciences sociales »

L’EHESS propose « d’être à l’initiative et d’œuvrer au lancement d’un grand colloque autour de la fabrique des sciences sociales et de leur rôle social », estimant « que seule la communauté scientifique est à même de formuler correctement comment faire des sciences sociales », annonce-t-elle le…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Recherche
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Organismes de recherche, Politique, …
• Article n° 209555
• Publié le 25/02/2021 à 13:43