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©  European Union
UE : « Une brique essentielle » sur le diplôme européen adoptée par les ministres (E. Borne)

« Les deux textes présentés au Conseil des ministres de l’éducation par la présidence polonaise constituent une brique essentielle vers la réalisation de notre objectif : la création d’un diplôme européen conjoint. Le label de diplôme européen préfigure ainsi la concrétisation d’un objectif…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Essentiels Enseignement supérieur, Essentiels Formation, Essentiels Scolaire, …
• Article n° 397905
• Publié le 13/05/2025 à 10:10
© IE
Exclusif Choose Europe : « un pas dans la bonne direction » ; « faire de la 5e liberté un consensus » (E.Letta)

« Ce qu’il s’est passé hier constitue un pas dans la bonne direction, mais ce n’est pas encore suffisant. Il faut faire de la cinquième liberté un véritable consensus européen », réagit Enrico Letta pour News Tank, le 06/05/2025, à propos des annonces d’Ursula von der Leyen dans le cadre de…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Essentiels Enseignement supérieur, Essentiels Recherche, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 397529
• Publié le 13/05/2025 à 10:07
© Open AI
Création de l’Université franco-ouzbèke et poursuite du CFVG au Vietnam par deux décrets au JO

Deux décrets du 09/05/2025 officialisant un accord du Gouvernement français avec l’Ouzbékistan pour la création de l’Université franco-ouzbèke pour l’un, et une convention avec le Vietnam pour le développement du centre franco-vietnamien de formation à la gestion (période 2024-2029), pour l’autre…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernement , Universités, …
• Article n° 397804
• Publié le 12/05/2025 à 18:35
Formation des enseignants : les éléments de cadrage des formations de master M2E présentés le 15/05

Le document de travail sur le cadrage des formations de master M2E « Métiers de l’enseignement et de l’éducation », en remplacement des actuels Meef, pour les lauréats des concours sera présenté aux organisations syndicales de l’éducation nationale et de l’ESR lors du prochain groupe de travail…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Académies - Rectorats, Collège Lycées, Écoles primaires, …
• Article n° 397792
• Publié le 12/05/2025 à 18:32
©  D.R.
Lettre ouverte des présidents des écoles d’art et de design à Rachida Dati, ministre de la culture

« Nous sommes au regret de vous informer que, si rien n’est fait rapidement, nos écoles risquent de fermer les unes après les autres » écrivent les présidents des écoles supérieures territoriales d’art et de design signataires dans une lettre ouverte à Rachida Dati, ministre de la culture, le…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Collectivités territoriales, Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernement , …
• Article n° 397850
• Publié le 12/05/2025 à 18:11
©  Joséphine Brueder / Ville de Paris
AN : mission d’évaluation des bourses ; le pilotage de la vie étudiante en question (J. Laussucq)

Au-delà des « symptômes » d’une « précarité étudiante [qui] s’est considérablement aggravée, notamment depuis la crise sanitaire, c’est l’organisation même de la politique de vie étudiante qui apparaît défaillante », déclare Jean Laussucq, député Ensemble pour la République (Paris) à News Tank le…
Domaine(s) : Enseignement supérieur
• Rubrique(s) : Crous , Écoles d’enseignement supérieur , Parlement , …
• Article n° 397649
• Publié le 12/05/2025 à 18:03
©  bsd studio / claudiodivizia / Canva
UE : appel des dirigeants d’IMT et d’IP Paris à « un investissement massif dans la science » (Les Echos)

« Les grands défis technologiques et écologiques de notre époque ne peuvent être relevés sans un investissement massif et cohérent dans la science. Ce n’est pas un choix. C’est une nécessité. » C’est ce que déclarent 14 directeurs et directrices d’écoles d’ingénieurs et de management dans une…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Entreprises, Gouvernement , …
• Article n° 397770
• Publié le 12/05/2025 à 16:34
©  Université de Lomé
Togo : partenariat entre l’université de Lomé, le lycée Sigma et Cesi ; « créer un triangle vertueux »

L’université de Lomé, au Togo, Sigma, établissement d’enseignement secondaire basé à Lomé, et l’école d’ingénieurs française Cesi ont signé un partenariat stratégique, le 14/03/2025. Les objectifs affichés pour ce partenariat sont multiples : • diffuser la méthode pédagogique « par…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : CPGE - BTS , Écoles d’enseignement supérieur , Universités, …
• Article n° 397719
• Publié le 12/05/2025 à 13:03
©  Cnam
Cnam : une expérimentation lancée début 2025 avec cinq universités pour répondre à l’échec en licence

« Il existe des dispositifs de remise à niveau en licence, ou de remédiation, comme le DU Paréo. Mais je suis convaincue que le Cnam a quelque chose à apporter sur ce terrain, en s’appuyant sur ses forces, et notamment son déploiement depuis vingt ans sur les territoires, avec beaucoup…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Essentiels Formation, Entreprises, Gouvernement , …
• Article n° 397668
• Publié le 12/05/2025 à 12:41
©  D.R.
Direction d’Inspé : René Dorville en Martinique et Sophie Renaut à Créteil

Le directeur et la directrice des Inspé des académies de Martinique et Créteil, sont nommés pour une période de cinq ans, par des arrêtés en date du 06/05/2025 et publiés au Bulletin officiel du 08/05. • René Dorville, maître de conférences, est nommé directeur de l’Inspé de l’académie de…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Scolaire
• Rubrique(s) : Essentiels Scolaire, Universités, Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 397619
• Publié le 12/05/2025 à 12:31