Enseignement supérieur : archives juillet 2022 (page 18/18)

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©  D.R.

[Vu de l’international] LGBTQ, logement aux Pays-Bas, Brexit et spin-out : tour du monde Esri n° 104

• États-Unis : de nouvelles règles sur le Titre IX pour protéger les étudiants LGBTQ. • Pays-Bas : dans un contexte de pénurie de logements, les universités mettent en garde les étudiants internationaux. • Royaume-Uni : les universités se préparent aux effets du Brexit sur les…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Universités, Politique, Vie étudiante, …
• Article n° 256384
• Publié le
©  Giovanni Cittadini Cesi

Kedge : des implantations renforcées à Paris et Mont-de-Marsan ; partenariat en Inde

« Le développement et l’accélération de Kedge va se poursuivre en 2022-2023. L’école a les atouts et les outils pour que les perspectives stratégiques du plan 2025 soient une réalité. Nous commençons à en voir les premiers fruits. Pour l’année à venir, nous prévoyons d’investir entre 10 et 15 M…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, …
• Article n° 256637
• Publié le
©  Francebleu

EIT : 3 établissements français (UCA, Essec, ISU) dans les 26 consortiums de l’initiative HEI

• L’Université Clermont Auvergne pour le projet InterHei qui entend renforcer les liens des infrastructures de recherche avec le milieu entrepreneurial; • l’Essec business school pour le projet Hive qui vise à accroître la capacité d’innovation et d’entrepreneuriat d’ici 2030; • et l’ISU…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Universités
• Article n° 257127
• Publié le

Apprentissage : une baisse des NPEC en deux étapes recommandée par France compétences

France compétences recommande une baisse en deux étapes des NPEC (niveaux de prise en charge) des contrats d’apprentissage, « afin de réduire les écarts constatés entre les “coûts-contrats” versés aux CFA et les coûts réels observés dans les CFA », à l’issue d’un vote majoritaire de son CA, réuni…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Évaluation des institutions - Accréditation , Formations
• Article n° 257128
• Publié le