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Mathématiques pour tous, apprentissage, mixité scolaire… la feuille de route de Pap Ndiaye au MENJ

• Assurer une meilleure égalité dans les conditions d’apprentissage, en poursuivant les dédoublements de classes et le plafonnement des effectifs. • Poursuivre la réforme du lycée, notamment avec la réintroduction des mathématiques pour tous les lycéens. • Favoriser l’accès de tous les jeunes …
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Scolaire
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Politique, Carrières – Management , …
• Article n° 262488
• Publié le 01/09/2022 à 15:34
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Dasen : le tableau des directeurs et directrices académiques des services de l’éducation nationale

News Tank récapitule le nom et les dates de prises de fonctions des 101 directeurs et directrices académiques des services de l’éducation nationale. Dans le département où ils sont nommés, les Dasen représentent le recteur (à l’exception des départements d’Outre-mer) et participent à la…
Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Politique, Écoles primaires, …
• Article n° 261473
• Publié le 01/09/2022 à 15:16
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Index Twitter : les académies de Paris, Versailles et Créteil les plus suivies sur le réseau social

Avec 47 507 abonnés sur Twitter, l’académie de Paris est celle qui compte le plus de followers. Suivent ensuite l’académie de Versailles (21 296) et celle de Créteil (16 223), d’après les données compilées par News Tank dans son Index Twitter au 01/09/2022. Trois académies franciliennes…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Scolaire
• Rubrique(s) : Communication & Marketing, Académies - Rectorats, Essentiels Enseignement supérieur, …
• Article n° 262470
• Publié le 01/09/2022 à 12:32
©  Unsplash
Transition : revoir les attributions du MENJ, créer un secrétariat d’État à l’EDD (tribune)

« En vue d’une transition écologique juste, une éducation au développement durable - terme consacré, même si, à certains égards, il demeure flou et parfois controversé - est le socle nécessaire à ces évolutions, liant savoirs académiques et apprentissages par l’expérience sensible et l’action…
Domaine(s) : Scolaire
• Rubrique(s) : Universités, Politique, Écoles primaires, …
• Article n° 262440
• Publié le 01/09/2022 à 12:18