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©  AERES
L’AERES supprime la notation dans ses rapports d’évaluation

L’AERES supprime la notation dans ses rapports d’évaluation à compter de la vague E, afin de garantir le respect de l’égalité de traitement entre les entités évaluées, annonce-t-elle le 14/02/2014. Elle anticipe ainsi la parution du décret relatif au Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Évaluation des institutions - Accréditation
• Article n° 14925
• Publié le 17/02/2014 à 17:24
©  DSS (Services administratifs du gouvernement norvégien)
Norvège : sept mesures sur l’enseignement supérieur dans le cadre d’Horizon 2020

Investir dans des champs spécifiques de la recherche pour accroître la compétitivité internationale, examiner le financement des universités, améliorer la formation des enseignants, telles sont trois des sept mesures visant à réformer l’enseignement supérieur annoncées par le ministre de…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Législation - Réglementation, Politique
• Article n° 14821
• Publié le 17/02/2014 à 16:04
©  MESR/XR Pictures
Le comité pour la stratégie nationale de l’enseignement supérieur débute ses travaux

Le comité pour la stratégie nationale de l’enseignement supérieur - dont le principe a été inscrit dans la loi du 22/07/2013 - a tenu sa première réunion le 12/02/2014 au ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Lieu d’expertise, de consultations et d’échanges, il pour mission…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Politique
• Article n° 14826
• Publié le 14/02/2014 à 11:33
©  MESR/XR Pictures
Le comité pour la stratégie nationale de l’enseignement supérieur débute ses travaux

Le comité pour la stratégie nationale de l’enseignement supérieur - dont le principe a été inscrit dans la loi du 22/07/2013 - a tenu sa première réunion le 12/02/2014 au ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Lieu d’expertise, de consultations et d’échanges, il pour mission…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Politique
• Article n° 14820
• Publié le 14/02/2014 à 10:59
©  D.R.
Grande-Bretagne : échecs et succès de la politique de privatisation de l’enseignement supérieur

Le gouvernement devra continuer de soutenir le secteur, notamment à travers les prêts subventionnés qu’il accorde aux étudiants. Cela signifie que l’enseignement supérieur ne sera jamais inséré dans une économie de marché « pure », selon un article de Gill Wyness, chercheuse en sciences de…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Universités
• Article n° 14708
• Publié le 13/02/2014 à 19:16
Espagne : signature d’un accord pour le financement de la recherche au Congrès des députés

Renforcer le soutien financier au secteur de la R&D (recherche et développement), tel est l’objet de l’accord parlementaire pour la recherche, le développement et l’innovation signé entre la COSCE (Confédération des sociétés savantes espagnoles) et des partis représentés au Congrès des députés…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Législation - Réglementation, Politique, Science-société, …
• Article n° 14724
• Publié le 13/02/2014 à 09:42
Espagne : une réforme des universités prévue en 2014

Engager une réforme des universités en 2014, telle est l’intention du ministre de l’Éducation, de la Culture et du Sport d’Espagne Jose Ignacio Wert, annonce-t-il le 06/01/2014. Cette décision fait suite à la remise le 16/02/2013 d’un rapport d’évaluation par 11 experts sur la situation des 80…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Législation - Réglementation, Politique, Universités
• Article n° 14721
• Publié le 12/02/2014 à 15:45
© SST
« Cambridge, Oxford, et Imperial College en retrait sur les moocs » (ministère Affaires étrangères)

Cinq mois après le lancement de Futurlearn, la plateforme de moocs britannique, le nombre de modules disponibles a doublé : les universités britanniques proposent désormais 40 modules différents. Si certaines universités du Russel Group* telles Edimbourg ou Nottingham y contribuent activement, les…
Domaine(s) : Formation, Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Numérique, Universités
• Article n° 14676
• Publié le 12/02/2014 à 15:32
Une nouvelle ambition pour l’apprentissage : 10 propositions concrètes (Institut Montaigne)

Une relance de l’apprentissage nécessite de dégager des moyens supplémentaires (construction et rénovation de CFA…), mais elle exige surtout et au préalable une véritable politique de valorisation de l’apprentissage d’une part, et un très gros effort de rationalisation pour rendre le système…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Article n° 14636
• Publié le 11/02/2014 à 16:16
Étudiants étrangers : un enjeu de la politique migratoire

Le nombre d’étudiants était de 4,3 millions en 2011, selon une étude publiée en décembre 2013 par le Centre d’études prospectives et d’informations internationales (CEPII). Cet effectif a été multiplié par cinq entre 1975 et 2011 et a doublé sur les dix dernières années. Cependant, la hausse est…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance
• Rubrique(s) : Politique
• Article n° 14675
• Publié le 11/02/2014 à 16:16