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Nomenclature des licences et masters : un texte modifiant certaines mentions rejeté au Cneser

Un projet d’arrêté modifiant deux arrêtés de janvier et février 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de licence et des mentions du diplôme national de master, obtient un vote négatif au Cneser, le 16/04/2019, par 19 voix contre, 4 voix pour et deux…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Universités
• Article n° 145126
• Publié le 16/04/2019 à 18:27
© ESCC/Dircom
École spéciale militaire de Saint-Cyr : renouvellement du grade de master approuvé par le Cneser

Le renouvellement du grade de master attribué aux officiers diplômés de l’École spéciale militaire de Saint-Cyr est approuvé par le Cneser, lors de sa séance du 16/04/2019, par 17 voix pour et 10 abstentions. « L’intérêt du grade de master pour les officiers de l’armée de terre prend toute sa…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations
• Article n° 144517
• Publié le 16/04/2019 à 17:06
©  D.R.
Insa Strasbourg : la réorganisation des voies d’accès en formation architecte approuvée par le Cneser

Le projet d’arrêté relatif à la réorganisation des voies d’accès à la filière architecture de l’Insa Strasbourg est approuvé par le Cneser, par 27 voix pour, lors de la séance du 16/04/2019.  Les principales évolutions concernent les modalités de concours en 1re et 4e années, ainsi que la…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 144605
• Publié le 16/04/2019 à 16:43
©  Pixabay
Pigier Performance (Eduservices) : trois nouveaux bachelors à la rentrée 2019

Pigier Performance, école membre du groupe Eduservices, propose trois nouveaux bachelors à la rentrée 2019, annonce-t-elle, le 27/03/2019.  • Le bachelor en affaires internationales, en deux ou quatre ans, a pour ambition « d’offrir une formation complète aux étudiants souhaitant s’orienter…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 145090
• Publié le 16/04/2019 à 12:05
©  Inria
Microsoft et OpenClassrooms veulent former 1 000 ingénieurs en IA à partir de l’automne

Microsoft et OpenClassrooms annoncent un « partenariat stratégique » pour former 1 000 ingénieurs en intelligence artificielle en France, au Royaume-Uni et aux États-Unis, le 08/04/2019. Les deux entreprises travaillent en ce moment à définir les détails de leur formation commune, qui sera lancée…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Executive Education , Formations, Numérique
• Article n° 145096
• Publié le 16/04/2019 à 11:12
©  D.R.
Toulouse : un double diplôme Insa/Sciences Po en ingénierie et sciences politiques à la rentrée 2019

L’Insa Toulouse et Sciences Po Toulouse créent un double diplôme ingénierie et sciences politiques pour la rentrée 2019, annoncent les deux établissements le 02/04/2019. Son objectif est d’amener les étudiants à « maîtriser le bagage technique propre aux métiers de l’ingénierie ainsi que les…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations
• Article n° 144844
• Publié le 16/04/2019 à 10:19
©  David Darrault
Numérique : Hésam étudie les usages et besoins des personnels et étudiants

« Servir de base à la discussion entre établissements et permettre l’action, en pointant du doigt les aspects où une collaboration entre membres d’Hésam pourrait se révéler fructueuse » : tel est l’objectif de la première étude menée par l’Observatoire des usages numériques de Hésam Université…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 144051
• Publié le 15/04/2019 à 17:21
©  Ensad
L’Ensad et le Cnous créent une chaire d’enseignement et de recherche dans le design

L’Ensad crée avec le Cnous une chaire d’enseignement et de recherche dans le design intitulée « Studio 21. Mutations de la vie étudiante au XXIe siècle », afin « d’anticiper les évolutions et d’accompagner les transformations d’usage, nécessaires à la construction et la rénovation des espaces de…
Domaine(s) : Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, …
• Article n° 144891
• Publié le 15/04/2019 à 15:51
©  D.R.
80 % des jeunes ont une bonne opinion de l’industrie, « un pic inédit » (baromètre Arts et Métiers)

80 % des lycéens en série S ou technologique ont une bonne opinion de l’industrie, soit une hausse de 5 points en un an, et de 11 points depuis le début du baromètre, il y a sept ans, annonce Arts et Métiers ParisTech, le 15/03/2019, à l’occasion de la publication de son baromètre annuel « les…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Insertion
• Article n° 144950
• Publié le 15/04/2019 à 15:06
©  D.R.
Ionis : S. Zibi et G. Lodolo rejoignent le groupe, Y. Lejeune promu chief digital officer

« Les nominations de Stéphane Zibi, Gilles Lodolo et Yannick Lejeune matérialisent une ambition, déjà inscrite dans la gestion du groupe et des écoles, liée aux évolutions du numérique et à la digitalisation de la société », indique Fabrice Bardèche, vice-président exécutif de Ionis Education…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Executive Education , Formations, …
• Article n° 144893
• Publié le 15/04/2019 à 12:07