Formation : archives (page 54/1410)

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©  C. Ablain

Sciences Po Rennes : l’Inseac devient composante de l’école ; garantir son « rayonnement national »

Le CA de Sciences Po Rennes a approuvé, le 03/02/2026, le rattachement de l’Inseac (Institut national supérieur de l’éducation artistique et culturelle) comme composante de Sciences Po Rennes, annonce l’école le 25/03/2026. L’Institut est implanté à Guingamp. L’Inseac est un institut…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernance - Stratégie
• Article n° 435428
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©  Rectorat de Créteil

Il y a six ans, le confinement : quels enseignements ? (Daniel Auverlot)

« Le confinement a été un moment inédit, prolongé par deux années où il a fallu s’adapter en permanence. L’éducation nationale a fait preuve de sa robustesse dans son fonctionnement. La nature des relations entre les personnels en a été profondément transformée. Mais six ans après que se…
Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Essentiels Scolaire, Académies - Rectorats, Collège Lycées, …
• Article n° 435133
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©  Nangicon / gatamotion

Hcéres : deux guides d’évaluation pour le supérieur privé ; recrutement du directeur du département privé

Le Hcéres publie deux guides d’évaluation consacrés aux établissements du supérieur privé et à leurs formations, annonce-t-il le 23/03/2026. L’objectif est de proposer « des processus simplifiés, avec des modalités d’évaluation adaptées aux réalités de ce secteur ». Ces guides s’inscrivent dans…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, …
• Article n° 435196
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©  Sciences Po Aix

Sciences Po Aix : stratégie 2025-2030 ; « faire de l’ancrage euro-méditerranéen un levier »

Sciences Po Aix présente sa stratégie 2025-2030, à l’occasion de ses 70 ans, avec pour objectif de « faire de son ancrage euro-méditerranéen un levier pour comprendre et accompagner les grandes transformations politiques, économiques et sociales », indique l’établissement, le…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Gouvernance - Stratégie
• Article n° 435173
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©  Conférence des présidents d'université – Université de Lorraine

Mon master : 270 000 candidats avec au moins une candidature finalisée en 2026 (+ 8 %)

270 000 candidats ont eu au moins une candidature finalisée sur Mon Master, soit une hausse de 8 % par rapport à 2025, sur un total de près de trois millions de candidatures, indique le ministère de l’ESR et de l’espace le 23/03/2026, en clôture de la phase d’inscription de la plateforme du 17/02…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Universités, Formations, …
• Article n° 435121
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©  ESA

ESA : « Nous avons constaté une baisse de l’attractivité pour des écoles en cinq ans » (R. Siret)

« Sur le post-bac, nous avons un vrai questionnement, car nous avons constaté une baisse de l’attractivité pour des écoles en cinq ans, comme dans d’autres écoles d’ingénieurs, et encore plus pour les écoles d’ingénieurs agro », déclare René Siret, directeur de l’ESA, à News Tank le…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : CPGE - BTS , Écoles d’enseignement supérieur , Diversité - inclusion , …
• Article n° 434962
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©  CNIL

Sénégal : l’offre de formation à l’IA en croissance dans un marché ouest-africain encore émergent

L’Université Numérique Cheikh Hamidou Kane (UNCHK), au Sénégal, et l’Université Catholique d’Afrique de l’Ouest ont signé en janvier 2026 un partenariat pour développer un master commun dans le domaine de l’intelligence artificielle. Le 19/02/2026, le ministère de l’éducation nationale sénégalais…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Essentiels Formation, Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernement , …
• Article n° 434885
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©  Linkedin

Esigelec : la stratégie du directeur Jean Le Guen « pour affronter la période qui s’annonce difficile »

Repositionner l’école ; retravailler le PGE ; renforcer les alliances et les partenariats ; développer l’ambition de notre recherche ; et restructurer l’école « pour affronter la période qui s’annonce difficile au regard de l’évolution démographique ». Voici les orientations stratégiques de Jean…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Essentiels Enseignement supérieur, Collectivités territoriales, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 434966
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©  D.R.

🚨 [Agenda] Les conférences et événements presse à compter du 23/03/2026

Rectorat de Bordeaux, Ifpen, MNHN, Builders école d’ingénieurs, Esiea, Conseil scientifique de l’éducation nationale (CSEN), PST & B (Galileo), Campus Matin et Réseau des Inspé, TBS Education, Réseau EGC, Esme, Fied, IAE de Montpellier, Udice… Ces établissements et institutions proposent des…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert, Scolaire
• Rubrique(s) : Essentiels Enseignement supérieur, Essentiels Formation, Essentiels Innovation & Transfert, …
• Article n° 434977
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©  Aivancity

Aivancity : face à la contraction de l’alternance « nous créons de la demande » (Tawhid Chtioui)

Face à la contraction du marché de l’alternance, Tawhid Chtioui, président fondateur d’Aivancity (école de l’IA) et de CCCLX (école IT), présente la stratégie du groupe : « Nous créons de la demande. Nous nous rapprochons d’entreprises qui n’avaient pas nécessairement envisagé de recruter des…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Entreprises, Budgets – Financements, …
• Article n° 434909
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