Formation : archives (page 301/1410)

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Professeurs des écoles : le fonds d’investissement Capza, actionnaire majoritaire d’Objectif CRPE

Capza fait l’acquisition, via son fonds Capza Transition, d’une participation majoritaire dans Objectif CRPE, entreprise de préparation en ligne au CRPE, annonce le fonds d’investissement le 09/04/2024. Le groupe fondateur Cartesia Education conserve une participation minoritaire et continuera…
Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Numérique, Universités, Vie étudiante, …
• Article n° 321662
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Arts et Métiers Aix-en-Provence : accord-cadre avec Airbus Helicopters ; projet de chaire industrielle

« Face aux besoins de recrutement croissants de la filière aéronautique, à l’émergence de nouveaux sujets comme les aéronefs à faible émission de carbone ou l’usine 4.0, nous renforçons notre partenariat, pour aller au-delà de notre relation historique », déclare Gérard Cuadrado, ingénieur en chef…
Domaine(s) : Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Entreprises, Formations, …
• Article n° 321707
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🚨 [Agenda] Les conférences et événements presse à compter du 15/04/2024

Commission européenne, ANR & Région Bretagne, Institut Carnot Star… Ces établissements et institutions proposent des événements dédiés à la presse ou pouvant intéresser les journalistes, à compter du 15/04/2024. Cet agenda n’est pas exhaustif. Sa vocation est de donner aux dirigeants et aux…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 321704
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[Signaux Faibles] Statues, tabac, fablab itinérant… la veille de la rédaction n° 143

Deux statues du Musée des Moulages de l’Université Montpellier 3 Paul-Valéry exposées à Paris, une plateforme pour former gratuitement les professionnels de santé au sevrage tabagique par l’Université de Lorraine et l’ARS Grand Est, un fablab itinérant au service des personnes en situation de…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Numérique, …
• Article n° 321640
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News Tank TV : la transition numérique vue par les représentants de Zoom en France

• Que représente le secteur de l’éducation pour Zoom ? • Quels sont les principaux usages dans l’éducation depuis le Covid ?  • Comment se situe la France dans les usages par rapport à ce que vous observez dans le reste du monde ? • Au-delà de l’enseignement, quels sont les usages en matière de…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Numérique, Pédagogie
• Article n° 321693
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Étudiants en exil : bilan des DU Passerelle et enjeux pour le supérieur discutés le 14/05 (Mens)

Le réseau Mens (Migrants dans l’enseignement supérieur) organise ses premières « rencontres », le 14/05/2024 à Sorbonne Université sur le thème « Étudiantes et étudiants en exil : quels enjeux pour l’enseignement supérieur ? ». Il s’agit, après cinq ans d’existence des diplômes universitaires…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Politique, …
• Article n° 321087
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Supérieur privé : des recommandations du rapport des députées « dans le sens de nos réflexions » (3E)

« Ces thèmes auxquels nous travaillons déjà depuis longtemps, et nombre de recommandations contenues dans ce rapport vont dans le sens de nos réflexions », indique l’association 3E (Les entreprises éducatives pour l’emploi), en réaction au rapport des députées Béatrice Descamps et Estelle Folest…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, …
• Article n° 321594
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Supérieur privé : dans le rapport des députées, des pistes pour « une vraie régulation » pour la Fesic

« Les 22 propositions de ce rapport sont autant de pistes pour une vraie régulation d’un secteur jusqu’à présent très peu contrôlé par l’État », indique la Fesic, en réaction au rapport des députées Béatrice Descamps (Liot) et Estelle Folest (Modem) sur l’enseignement supérieur à but lucratif…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, …
• Article n° 321563
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L’Allemagne veut faire évoluer les contrats de travail de ses chercheurs

Le conseil des ministres allemand adopte le projet de loi réglementant les conditions de travail des chercheurs et des enseignants dans les universités et les établissements d’enseignement supérieur du pays, le 27/03/2024. Si le texte est adopté par le Parlement, la loi initiale de 2007 sera…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Doctorat, Institutions européennes, Laboratoires, …
• Article n° 321514
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C3D Staps : crainte d’un échec du Grenelle des métiers du sport ; la « méthode » du MSJOP pointée

« Un an après son lancement, force est de constater que le Grenelle de l’emploi et des métiers du sport ne répond pas à ses objectifs », déclare la C3D Staps, conférence des doyens de Staps, le 09/04/2024. Lancé le 05/06/2023 par le ministère des sports et des JOP, ce Grenelle a notamment pour…
Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Politique, Universités
• Article n° 321488
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