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Insa Lyon : « Nous sommes engagés dans une transformation profonde et systémique » (Frédéric Fotiadu)

« Nous sommes fortement engagés dans une transformation profonde et systémique. De nombreux chantiers sont en cours, conduits à l’échelle de l’Insa Lyon, mais aussi à celle du Groupe Insa, comme à celle du Collège d’ingénierie Lyon Saint-Étienne », indique Frédéric Fotiadu, directeur de l’Insa…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Formations, …
• Article n° 312879
• Publié le 24/01/2024 à 15:50
©  Essec
Essec : Hepta, un bachelor pour sportifs de haut niveau avec Sciences Po et CentraleSupélec

« Le bachelor Hepta (Hautes études pluridisciplinaires pour top athlète) est une formation pluridisciplinaire, permettant aux sportifs de haut niveau de combiner leurs engagements sportifs et leurs études », déclare Thierry Lardinoit, directeur exécutif et académique de ce bachelor à l’Essec, lors…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, …
• Article n° 312860
• Publié le 24/01/2024 à 12:59
©  Freepik
Bordeaux Sciences Agro : un projet d’expérimentation de cycle préparatoire post-bac rejeté au Cneser

Le projet d’arrêté prévoyant l’expérimentation d’un nouveau cycle préparatoire post-bac entre le lycée Michel Montaigne et Bordeaux Sciences Agro obtient un vote négatif au Cneser (18 voix contre, 12 voix pour), le 23/01/2024. Ce projet est motivé « par la désaffection des élèves de classes…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 312835
• Publié le 23/01/2024 à 18:12
©  France Universités - Université de Haute-Alsace
Mon Master : vote négatif au Cneser du projet de décret faisant évoluer la plateforme en 2024

Le projet de décret modifiant la procédure dématérialisée de candidature et de recrutement en première année des formations conduisant au diplôme national de master, à savoir la plateforme Mon Master, obtient un vote négatif au Cneser du 23/01/2024 avec 16 voix contre, 12 pour, 4 abstentions et 2…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Législation - Réglementation, …
• Article n° 312840
• Publié le 23/01/2024 à 18:08
©  Freepik
Infirmier de bloc opératoire : vote positif du Cneser sur l’accréditation de six universités

L’accréditation de six universités en vue de la délivrance du diplôme d’État d’infirmier de bloc opératoire, à compter de l’année universitaire 2023-2024, obtient un vote positif du Cneser, le 23/01/2024, avec 24 voix pour et huit contre. La durée d’accréditation varie entre un et cinq ans…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, Universités
• Article n° 312749
• Publié le 23/01/2024 à 18:08
©  D.R.
Grade de licence : vote négatif du Cneser concernant la liste des diplômes retenus pour 2024

Le projet d’arrêté fixant la liste des écoles autorisées à délivrer un diplôme conférant le grade de licence à leurs titulaires à compter de la rentrée universitaire 2024 recueille 22 voix contre, une voix pour et dix abstentions lors du Cneser du 23/01/2024, apprend News Tank le même…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations
• Article n° 312865
• Publié le 23/01/2024 à 17:52
©  D.R.
Rubika : vote négatif du Cneser sur la demande de visa pour le diplôme de designer industriel

Le projet d’arrêté octroyant le visa au diplôme de designer industriel (Bac+5) de Rubika, sur son site de Valenciennes pour trois ans, obtient un vote négatif du Cneser, lors de la séance du 23/01/2024 (22 voix contre, une voix pour et dix abstentions). La demande de l’école avait reçu un avis…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations
• Article n° 312867
• Publié le 23/01/2024 à 17:38
TEDS : le défi de former étudiants et enseignants à Polytech Montpellier, Insa Lyon et UP Saclay

« Former les étudiants et les enseignants aux enjeux de TEDS (transition écologique pour un développement soutenable) est un défi, que nous devons relever dans un délai qui n’est plus si long. Les choses sont en route, et enclenchées de manière résolue. Sur les aspects de sensibilisation en tout…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 312554
• Publié le 23/01/2024 à 17:00
©  ArtDesk
Learning Planet festival : les tendances 2024; un Festival de l’apprendre mieux identifié en France

Quelque 500 événements rythmeront la cinquième édition du Learning Planet festival et de sa déclinaison française, organisés du 24 au 27/01/2024 par le Learning Planet Institute (ex CRI Paris) et ses partenaires de l’alliance Learning Planet. Il coïncide avec la journée internationale de…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Pédagogie, Politique
• Article n° 312720
• Publié le 23/01/2024 à 13:08
©  Université Bretagne Sud
UBS : une filière Staps à la rentrée 2024 axée santé et handicap, en lien avec le territoire

L’Université Bretagne Sud ouvre une filière Staps axée autour de « la pratique physique adaptée, en lien avec la santé et le handicap », sur son campus de Lorient à la rentrée 2024, annonce-t-elle le 19/01/2024. Plusieurs étapes de développement sont prévues : • Rentrée 2024 : un Deust…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités
• Article n° 312717
• Publié le 22/01/2024 à 18:33