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© Thérèse Zhang
Formation et pédagogie : « Les espaces européens pourraient être renforcés » (Thérèse Zhang, EUA)

« Il existe déjà des espaces européens pour ces échanges sur le “learning and teaching” (formation et enseignement), mais ils pourraient être renforcés », déclare Thérèse Zhang, directrice adjointe pour les politiques d’enseignement supérieur à l’EUA, le 27/02/2025 à News Tank. Selon elle…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Associations - réseaux, Écoles d’enseignement supérieur , Institutions européennes, …
• Article n° 392008
• Publié le 21/03/2025 à 09:21
©  NT
Orientation : « Nous souhaitons qu’il n’y ait qu’une compétence, exercée par les régions » (V. Debord)

« Nous souhaitons qu’il n’y ait plus de partage, qu’il n’y ait qu’une compétence et qu’elle soit exercée, pour ce qui est de l’information sur l’orientation, par les régions et pour ce qui est de l’affectation, par les rectorats », déclare Valérie Debord, vice-présidente de la région Grand Est, le…
Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Essentiels Scolaire, Académies - Rectorats, Associations - réseaux, …
• Article n° 392080
• Publié le 20/03/2025 à 18:04
©  Jérémy Barande / Ecole Polytechnique
Concours Ecricome 2025 : 8 497 candidats (+4,2 %) dont 7 811 (+5 %) pour la filière EC

Le concours Ecricome 2025, qui rassemble cinq écoles depuis l’édition 2022, compte 8 497 inscrits, dont 7 811 pour la filière EC et 686 pour la filière littéraire (contre 8 158 inscrits en 2024, soit +4,2 %), annonce Ecricome, le 20/03/2024. L’augmentation des candidats est portée par la série…
Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Essentiels Formation, CPGE - BTS , Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 392094
• Publié le 20/03/2025 à 18:02
©  AgroParisTech
AgroParisTech : réforme de la formation ingénieur ; travailler à l’attractivité (Laurent Buisson)

« Nous travaillons à une réforme de la formation ingénieur que nous souhaitons déployer à la rentrée 2026 », déclare Laurent Buisson directeur général d’AgroParisTech, à News Tank le 28/02/2025, lors du Salon international de l’agriculture. « Nous voulons tenir compte de la diversité de nos…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Essentiels Formation, Écoles d’enseignement supérieur , Diversité - inclusion , …
• Article n° 391916
• Publié le 20/03/2025 à 12:02
Réussite en licence : « Il est urgent de rechercher les moyens de l’améliorer » (Cour des comptes)

« Le manque d’indicateurs partagés et d’outils adaptés au suivi des parcours des étudiants en licence à l’université est patent et certains dispositifs, comme celui des « oui-si », donnent le sentiment d’être financés à l’aveugle », estime la Cour des comptes dans son rapport public annuel…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Essentiels Enseignement supérieur, Essentiels Formation, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 391590
• Publié le 19/03/2025 à 19:00
©  Erol Yolal
L’orientation et la formation initiale des jeunes à « repenser » selon la Cour des comptes

« Il faut repenser l’organisation et le contenu des parcours de formation initiale. Pour cela, il est impératif de renforcer la politique de l’orientation », indique Pierre Moscovici, Premier président de la Cour des comptes, lors de la présentation de son rapport public annuel consacré aux…
Domaine(s) : Formation, Scolaire
• Rubrique(s) : Essentiels Scolaire, Académies - Rectorats, Associations - réseaux, …
• Article n° 391891
• Publié le 19/03/2025 à 19:00
©  Rawpixel Ltd.
Concours BCE 2025 : 9 435 élèves inscrits (+4,6 %) ; 80 063 candidatures recensées (+1 %)

9 435 candidats issus de classes préparatoires sont inscrits aux concours post-CPGE 2025 des 18 écoles membres et des trois écoles associées (ENS Paris-Saclay, ESM Saint-Cyr et l’Ensae Paris) de la BCE, indique la DAC (direction des admissions et concours) de la CCI Paris Île-de-France, le…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : CPGE - BTS , Écoles d’enseignement supérieur , Concours, …
• Article n° 391958
• Publié le 19/03/2025 à 18:25
Master : différences de traitement selon l’origine des candidats ; les pistes pour agir (Ondes)

Une étude de l’Ondes (observatoire national des discriminations et de l’égalité dans le supérieur) publiée le 18/03/2025, montre des différences de traitement dans l’accès aux formations de master selon l’origine des candidates. « Les plus pénalisées sont celles dont l’identité signale une origine…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Laboratoires, Universités, …
• Article n° 391886
• Publié le 19/03/2025 à 17:32
©  D.R.
Mon Master : les recommandations du comité d’éthique sur la transparence et l’efficacité

« Les médiateurs académiques qui traitent de l’enseignement supérieur et les services rectoraux chargés des saisines constatent beaucoup de déceptions, et donc de critiques, qui tiennent en partie à ce que des étudiants, trop peu informés et parfois mal conseillés par leurs enseignants et…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Gouvernement , Universités, …
• Article n° 391879
• Publié le 19/03/2025 à 16:44
©  Henrike Stahl
Paris-Dauphine-PSL : l’expérimentation des thèses binômées « pour promouvoir l’interdisciplinarité »

« Cela fait des années que je réfléchis à la création de thèses binômées, partant du constat que, malgré des efforts louables et nécessaires pour promouvoir l’interdisciplinarité, le bilan est pour le moins mitigé », déclare Jamal Atif, vice-président en charge du secteur numérique à l’Universit…
Domaine(s) : Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Laboratoires, Organismes de recherche, Universités, …
• Article n° 391739
• Publié le 19/03/2025 à 12:19