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États-Unis : la majorité des professeurs d’université sont issus des établissements les mieux classés

La majorité des professeurs d’université aux États-Unis sont issus des établissements d’enseignement supérieur les plus prestigieux : tels sont les résultats d’une étude publiée par la revue Science Advances le 01/02/2015. En s’appuyant sur un échantillon de 19 000 professeurs ayant suivi leur…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Universités
• Article n° 34997
• Publié le 25/02/2015 à 09:04
©  News Tank
« Pas encore de stratégie numérique à l’intérieur des établissements d’enseignement supérieur » (Cese)

« L’usage des systèmes d’information n’a pas encore produit de stratégie numérique à l’intérieur des établissements d’enseignement supérieur. La transition ne pourra se faire sans formation initiale et continue et sans valorisation des missions d’enseignement », déclare Azwaw Djebara, représentant…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Numérique, Universités
• Article n° 34938
• Publié le 24/02/2015 à 17:39
© ECE
L’ESCE obtient l’accréditation Epas pour trois ans (Campus Eiffel)

L’ESCE, école de commerce international du campus Eiffel, obtient l’accréditation Epas délivré par l’EFMD (European Foundation for Management Development) pour une durée de trois ans renouvelable, annonce l’établissement le 23/02/2015. Ce label évalue la qualité des programmes des écoles de…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations
• Article n° 34898
• Publié le 24/02/2015 à 12:29
©  Pasc@line
L’association Pasc@line intègre six nouveaux membres

« Quatre établissements d’enseignement supérieur et deux CFA du numérique deviennent membres de Pasc@line », annonce l’association le 24/02/2015. Les nouveaux membres ont vocation à s’impliquer dans les travaux des commissions au sein du « collège établissements » avec pour mission de développer…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Insertion, …
• Article n° 34902
• Publié le 24/02/2015 à 12:20
© Coursera
Moocs : Coursera annonce des partenariats avec des entreprises pour ses cours de spécialisation

La plateforme de moocs Coursera annonce un partenariat avec des entreprises, telles que Google, Instagram ou Shazam, afin de développer les nouveaux programmes de spécialisation de moocs « captsones », le 12/02/2015. Dix-neuf universités travaillent désormais avec Coursera pour créer ces…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Numérique
• Article n° 34827
• Publié le 23/02/2015 à 17:58
©  Medef
Diplômes professionnels : le Medef s’inquiète de la suppression d’instances d’évaluation

« Alors que les établissements d’enseignement supérieur ont manifesté publiquement leur volonté de construire des formations qui répondent aux besoins des entreprises et de leurs salariés dans la perspective d’une formation tout au long de la vie, alors que les universités se sont associées à la…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Insertion, Universités
• Article n° 34840
• Publié le 23/02/2015 à 17:35
© UPS
« Les prépas constatent les dégâts liés aux changements de programmes en filière S » (S.Bonnet, UPS)

« L’enseignement des sciences s’est énormément dégradé en filière S, et nous avons pu nous en rendre compte lorsque nous avons intégré les premiers bacheliers qui ont suivi les nouveaux programmes, en septembre 2013. » C’est ce que déclare Sylvie Bonnet, présidente de l’UPS (Union des professeurs…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Insertion, …
• Article n° 34786
• Publié le 23/02/2015 à 15:53
©  D.R.
Initier à la culture scientifique et technique dans le domaine aéronautique et spatial (décret)

Développer l’initiation à la culture scientifique et technique dans le domaine aéronautique et spatial, c’est l’objet du décret du 19/02/2015 relatif aux formations d’initiation aux activités aéronautiques et spatiales publié au Journal officiel le 21/02/2015. Les ministres chargés de l’éducation…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations
• Article n° 34779
• Publié le 23/02/2015 à 10:10
© Fotolia
États-Unis : l’université de Stanford accueille des étudiants « seniors »

L’université de Stanford a accueilli en janvier 2015 25 étudiants « seniors » (âgés de 50 à 60 ans) dans le cadre d’un nouveau programme intitulé « Distinguished Careers Institute » (DCI), conçu pour les professionnels souhaitant changer de carrière et revenir à l’université pour suivre une…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Executive Education , Universités
• Article n° 34653
• Publié le 20/02/2015 à 11:32
©  Upem
« Imaginer un cursus spécifique pour les bacs pro, c’est pratiquer une ségrégation » (Gilles Roussel)

« Imaginer un cursus spécifique pour les bacs pro, c’est pratiquer une ségrégation vis-à-vis de ce public et ce n’est pas la solution. On aborde la question à travers des silos, au lieu de rester dans le cadre général. Il y a déjà beaucoup de filières compartimentées - CPGE, BTS, IUT, licence -…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Formations, Universités
• Article n° 34590
• Publié le 19/02/2015 à 17:45