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Financement de l’ESR : comment l’Institut Montaigne justifie une hausse des droits de scolarité

« Il nous semble nécessaire — et, pour tout dire, relativement urgent — de donner à l’ESR de nouvelles formes de financement dynamiques et pérennes, ce qui nous conduit à assumer une hausse sensible, et contre-balancée par des dispositifs de prêts à remboursement contingent au revenu ayant fait la…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Universités, Écoles d’enseignement supérieur , Budgets – Financements, …
• Article n° 213949
• Publié le 08/04/2021 à 17:42
[Au vert] Climackathon, protéines vertes : les initiatives ESR pour le développement durable n° 8

• Création d’un département de la durabilité à ESCP ; • un cadre d’émissions obligataires sociales à l’AP-HP ; • plus de protéines vertes dans les restaurants universitaires de Bourgogne Franche-Comté ; • un réseau européen de recherche pour accompagner les décideurs vers le renforcement de la…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Essentiels Enseignement supérieur, Essentiels Formation, Essentiels Recherche
• Article n° 213591
• Publié le 08/04/2021 à 17:32
©  CPU - Université Bretagne Sud
Exclusif E-C : leur recherche pâtit de la crise, le lien avec les étudiants bouleversé (Adoc Mètis/News Tank)

• 80 % des enseignants-chercheurs pensent que la crise sanitaire a changé leur relation avec les étudiants ; • 67 % sont satisfaits des outils numériques fournis par leur établissement ; • 56 % trouvent que leur activité de recherche a souffert de la période ; • 67 % affirment que leur…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Universités, Vie étudiante, …
• Article n° 211865
• Publié le 08/04/2021 à 15:02
©  Conférence des présidents d'université – Université Paris Descartes
Staps : la licence très demandée, à la fois « propédeutique » et « professionnalisante » (Sies)

« La licence Staps est une des filières les plus demandées à l’entrée à l’université et le nombre d’étudiants en première année a doublé en dix ans. Si comme toutes les licences générales, son caractère propédeutique conduit une grande majorité des diplômés à poursuivre leurs études, le plus…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Insertion, …
• Article n° 213858
• Publié le 08/04/2021 à 14:57
©  ESCP
ESCP : Simon Mercado vice-président exécutif et DGA chargé des relations corporate et extérieures

Simon Mercado est nommé vice-président exécutif et DGA chargé des relations corporate et extérieures d’ESCP Business School, annonce celle-ci le 07/04/2021. Il succède, avec un périmètre élargi, à Bertrand Moingeon, décédé en octobre 2020 et qui était DGA en charge de l’Executive education…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Entreprises, Évaluation des institutions - Accréditation , …
• Article n° 213868
• Publié le 08/04/2021 à 14:40
©  D.R.
Série « 1 an de Covid » : de la rentrée 2020 au reconfinement, « un point de non retour »

De la rentrée de septembre à la fin 2020, l’enseignement supérieur et la recherche passent de l’espoir d’une rentrée en présentiel, dans des conditions sanitaires adaptées, à un nouveau confinement qui voit les enseignements repasser en distanciel, malgré quelques dérogations (cours de TP, accès…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 213590
• Publié le 08/04/2021 à 10:22
Institut Montaigne : 18 propositions pour l’ESR, un financement massif et des réformes structurelles

L’Institut Montaigne formule 18 propositions dans le rapport « enseignement supérieur et recherche : il est temps d’agir ! », rendu public le 08/04/2021. Le think tank y plaide pour un financement accru à hauteur de 5 % du PIB (3 % pour le supérieur, 2 % pour la recherche) et défend des « réformes…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Gouvernance - Stratégie, Universités, Budgets – Financements, …
• Article n° 213906
• Publié le 08/04/2021 à 07:00
©  Oliver Boehmer bluedesign - stock.adobe.com © bluedesign - stock.adobe.com
Relancer la France dans la course technologique : bilan et propositions du Cercle des économistes

• Remettre la recherche au cœur des préoccupations économiques et sociales ; • créer un vrai écosystème de recherche public-privé ; • bâtir une Europe de la technologie ; • construire une société animée par la connaissance scientifique. Tels sont les quatre axes suivant lesquels le Cercle…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Universités, …
• Article n° 213830
• Publié le 07/04/2021 à 18:20
©  MANTOVANI michel WWW.PHOTO-31.COM
TBS Education : évolution en société à mission, nouvelle marque et plan stratégique 2026

« L’innovation pédagogique est le maître-mot de la transformation de l’école pour les cinq années à venir. TBS est l’école du bien-être pédagogique, qui accompagne le développement des compétences tout au long de la vie et renforce son exigence au regard de ses champs de recherche et de ses…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Executive Education , …
• Article n° 213764
• Publié le 07/04/2021 à 16:47
©  Région Nouvelle-Aquitaine
Nouvelle Aquitaine : 1,9 Md€ pour le CPER dont 357,3 M€ pour l’Esri

Une enveloppe de 357,3 M€ sera dédiée au secteur de l’Esri en Nouvelle-Aquitaine dans le cadre du CPER 2021-2027, annonce la région le 02/04/2021, lors du vote par le conseil régional en séance plénière de ce CPER à Bordeaux le même jour. Au total, 247 M€ seront apportés par la région, et 110,3 M…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Vie étudiante, Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 213801
• Publié le 07/04/2021 à 16:34