Formation : archives 2017 (page 36/110)

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22 % des étudiants ont le sentiment d’avoir été discriminés dans leur établissement (OVE)

« Plus d’un étudiant sur cinq (22 %) déclare avoir été traité moins bien que ses camarades et un étudiant sur huit parvient à identifier une cause - parfois discriminatoire - à ces différences de traitement ressenties », selon OVE Infos de septembre 2017 intitulé « A la tête de l’étudiant.e ? »…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Évaluation des institutions - Accréditation , Formations
• Article n° 102191
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©  D.R.

ESILV : dix parcours bi-diplômants de 5e année avec CentraleSupélec, dès la rentrée 2017

L’ESILV s’associe à CentraleSupélec pour proposer dix parcours bi-diplômants sélectifs, à compter de la rentrée 2017, annonce l’ESILV, le 21/09/2017. Des étudiants de 5e année de l’ESILV peuvent suivre l’un des diplômes de spécialisation de CentraleSupélec couverts par la convention et obtenir…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations
• Article n° 102105
• Publié le
©  ERIC LE ROUX

Innovation pédagogique : « Dans quelques années, l’impulsion sera du côté des sites » (Philippe Lalle)

« En 2015, une enquête commandée par la Dgesip à l’Ifé montrait que trois quarts des universités répondantes disaient accompagner ou former leurs enseignants-chercheurs à la pédagogie. Et elles sont sûrement plus nombreuses depuis, avec la création partout de services d’appui à la pédagogie, le…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Executive Education , Formations, Carrières – Management , …
• Article n° 102113
• Publié le

Vague B : 39 établissements d’enseignement supérieur autorisés à délivrer des diplômes nationaux

39 établissements d’enseignement supérieur sont autorisés à délivrer des diplômes nationaux à compter de l’année universitaire 2017-2018, dans le cadre de la vague B d’accréditation, indiquent plusieurs arrêtés du 07/09/2017 parus au Bulletin officiel spécial du 21/09/2017. Les établissements…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Évaluation des institutions - Accréditation , Formations, …
• Article n° 102170
• Publié le
©  Sulitest

Kedge BS : un nouveau module pour le Sulitest, « Toefl de la RSE », développé avec McGill University

Kedge business school et McGill University lancent un nouveau module pour le Sulitest, le Toefl de la RSE, basé sur le livre d’Henry Mintzberg “Rebalancing society“. « Ce module s’ajoute à ceux — déjà existant — du Sulitest ; il est composé de questions ouvertes pour lesquelles il n’y a pas de…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Universités
• Article n° 101943
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© Fotolia Igor Mojzes

Sésame : le Global BBA de Neoma et l’international BBA de Kedge réintègrent le concours

Les formations post-bac en quatre ans de Kedge business school et Neoma business school réintègrent le concours Sésame, annonce la banque d’épreuve le 21/09/2017. Il s’agit pour Kedge, de l’international BBA, et pour Neoma, du global BBA, nouveau programme en quatre ans amené à remplacer dès 2018…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 102135
• Publié le
©  D.R.

Irup Saint-Etienne : une formation de technicien de montage des ascenseurs en partenariat avec Otis

L’Irup Saint-Etienne accueille vingt candidats pour démarrer un parcours qualifiant de douze mois en alternance pour la formation de technicien de montage des ascenseurs pour le groupe français Otis, fabricant, installateur et opérateur de maintenance en ascenseurs, depuis le 04/09/2017.Cette…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Executive Education , Formations, …
• Article n° 102047
• Publié le
©  Antoine Doyen / Hans Lucas

Grande école du numérique : réunion du comité d’orientation chargé de réfléchir à l’avenir du GIP

« Le comité d’orientation a désormais pour mission de proposer les futurs axes stratégiques de la Grande école du numérique, au regard notamment des enjeux de pérennisation des formations innovantes, d’accès à l’emploi et d’inclusion grâce au numérique », indique le groupement d’intérêt public le…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Numérique, …
• Article n° 102063
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©  LANGEjf

Neoma BS : D. Manceau axe le développement sur « consolidation, internationalisation et innovation »

« La fusion est désormais parachevée et l’école peut se lancer dans une phase de déploiement et de développement, grâce à un modèle économique très robuste. Pour cela, elle va se développer autour de trois axes : consolidation, internationalisation et innovation », déclare Delphine Manceau…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Écoles d’enseignement supérieur , Executive Education , …
• Article n° 102025
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©  Seb Lascoux

USMB : « Notre budget ne nous permet plus aucune marge de manoeuvre » (Denis Varaschin)

« Les crédits de fonctionnement baissent d’année en année. Nous sommes passés de 9,2 M€ en 2013 à 8,8 M€ en 2017 avec 3 500 étudiants supplémentaires. L’année 2018 sera tendue et l’année 2019 très tendue. Nous espérons des mesures de la part du nouveau gouvernement pour les établissements qui…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Budgets – Financements, Executive Education , Formations, …
• Article n° 101877
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