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[Agenda] Les conférences et événements presse de l’ESR du 06/03/2017 au 04/04/2017

Unistra, ENA et PSL, EMLyon, Télécom Ecole de management, Fesic, Sciences Po, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, Université Savoie Mont Blanc, Ecole de design Nantes Atlantique, Toulouse Tech Transfert, CGE… Ces établissements et institutions prévoient des événements ou conférences destinés …
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Formations, Universités, Écoles d’enseignement supérieur , …
• Article n° 88477
• Publié le 06/03/2017 à 12:29
©  D.R.
L’ESILV et l’ECE ouvrent une prépa intégrée commune pour les élèves de STI2D en septembre 2017

L’ESILV (groupe Léonard de Vinci) et l’ECE (groupe Inseec) créent une prépa intégrée commune destinée aux étudiants en provenance de la filière STI2D, à compter de septembre 2017, annoncent les écoles le 03/03/2017.« Excellents en projet, particulièrement doués et bien formés sur les aspects…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations
• Article n° 88412
• Publié le 03/03/2017 à 14:22
©  http://www.Ghesquiere.fr
Nouveau dossier : les espaces d’apprentissage de l’avenir

Fablabs, learning labs, coworking, News Tank consacre un dossier aux nouveaux espaces d’apprentissage qui se développent dans les établissements. Au sommaire de cette nouvelle publication : une analyse des enjeux auxquels sont confrontés les établissements, des zooms sur une dizaine de cas…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Vie étudiante, Formations, …
• Article n° 88416
• Publié le 03/03/2017 à 12:21
©  NicoElNino - Fotolia NicoElNino - Fotolia
Formation des doctorants : deux nouveaux parcours labellisés « compétences pour l’entreprise » (Cdefi)

Deux nouveaux parcours de formation doctorale portés par des écoles d’ingénieurs et des écoles doctorales sont labellisés « compétences pour l’entreprise » lors de la 4e édition de cet événement organisé par la Cdefi, annonce la conférence le 27/02/2017. Il s’agit :• du parcours de l’ENSCM…
Domaine(s) : Formation, Recherche
• Rubrique(s) : Doctorat, Écoles d’enseignement supérieur
• Article n° 88343
• Publié le 02/03/2017 à 18:38
©  D.R.
Etudes de santé : doyens de médecine et internes s’opposent sur la réforme du 3e cycle

« Nous rappelons qu’un échec de la mise en place [de la réforme du 3e cycle] serait lourd de conséquences à la fois pour les futures générations d’étudiants en médecine, les générations plus anciennes qui ont voulu cette réforme et les enseignants qui ont réalisé un travail considérable dans…
Domaine(s) : Politique & Gouvernance, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Politique, …
• Article n° 88334
• Publié le 02/03/2017 à 17:45
©  D.R.
Grenoble INP lance une filière « systèmes embarqués et objets connectés », à la rentrée 2017

Une nouvelle filière de formation ingénieur SEOC (systèmes embarqués et objets connectés) et commune à Phelma et Ensimag, deux écoles de Grenoble INP, ouvrira à la rentrée 2017, annonce l’école le 27/02/2017. « Cette formation est née d’une réflexion menée avec les industriels partenaires des…
Domaine(s) : Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Universités
• Article n° 87954
• Publié le 02/03/2017 à 15:15
©  D.R.
EdhecBS : Alessia Di Domenico devient directrice du BBA Edhec et membre du comité exécutif

Alessia Di Domenico est nommée directrice du BBA Edhec, annonce l’école, le 02/03/2017. Elle devient également membre du comité exécutif de l’Edhec. Elle succède à ce poste à Olivier Oger, directeur général du groupe Edhec qui « avait pris les rênes du programme BBA, ces dernières années, pour lui…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Écoles d’enseignement supérieur , Formations, Gouvernance - Stratégie, …
• Article n° 88312
• Publié le 02/03/2017 à 15:10
©  RA2
Learning labs, fablabs, open labs : les stratégies de 9 lieux d’apprentissage

Expérimenter de nouvelles pédagogies, favoriser l’entrepreneuriat, dynamiser la vie étudiante, refonder les relations-entreprises, et changer la culture de l’établissement… Ce sont les cinq enjeux auxquels peuvent répondre les nouveaux espaces d’apprentissage (learning labs, fablabs, open labs…)…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Vie étudiante, Formations, Numérique, …
• Article n° 87703
• Publié le 01/03/2017 à 15:46
©  ENPC
ENPC : « Démarrer un bachelor d’excellence, pour 2018, avec nos partenaires » (A. de la Bourdonnaye)

« L’I-site [obtenue par la Comue Paris-Est] est une réussite couronnant un important travail collectif. Nous allons pouvoir démarrer des projets tels que l’ouverture, à la rentrée 2018, d’un premier cycle sélectif d’excellence, pour attirer ou maintenir sur notre territoire de très bons étudiants…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation, Recherche, Innovation & Transfert
• Rubrique(s) : Formations, Gouvernance - Stratégie, Executive Education , …
• Article n° 87228
• Publié le 01/03/2017 à 15:38
©  Pierre Kitmacher
Universités, écoles : des espaces d’apprentissage multiples pour mieux collaborer et innover

Canapés et tables basses dans les bibliothèques, espaces de coworking dans les couloirs, chaises et tables sur roulettes, petites salles de travail en groupe équipées d’écrans de projections, fablabs dotés d’imprimantes 3D… À côté de salles de cours classiques, de nouveaux espaces d’apprentissage…
Domaine(s) : Enseignement supérieur, Formation
• Rubrique(s) : Formations, Numérique, Universités, …
• Article n° 87696
• Publié le 01/03/2017 à 15:11