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"Un comité d'éthique et de déontologie, créé par exemple dans le cadre de la Conférence des grandes écoles (...) regroupant des acteurs issus du monde des grandes écoles – journalistes, spécialisés ou généralistes – (...) permettrait d'évaluer les critères retenus par les classements, voire d'en proposer d'autres, inspirés du travail...
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