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Les universités françaises devraient
• disposer d’une “propédeutique, et de ‘colleges’ comme aux États-Unis”,
• être évaluées et notées,
• payantes et démocratiques,
• sélectives “sans honte”, écrit Patrick Fauconnier, conseiller de la rédaction du magazine Challenges, dans son ouvrage “Université, innover ou sombrer – Aucune universit...
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