Femmes et sciences : « Diffuser les analyses sociologiques » pour « résoudre l’équation » (Jean Frances)
"Des représentations sociales relatives aux genres sont incorporées dans des verdicts scolaires. Du fait que ces derniers sont répétés et sont considérés comme objectifs et rationnels, ils renforcent le rattachement de qualités données à chacun des sexes et participent, incidemment, à justifier, voire naturaliser, les inégalités — en matière de...

