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"Ce qui se joue derrière [la possibilité pour les écoles de délivrer le DNM], ce n’est pas seulement mettre fin à un monopole, même si ceux-ci, et trop souvent, peuvent être dangereux. Ce qui se joue, c’est de comprendre une fois pour toutes que l’enseignement supérieur en France est fait - caricature certes - de deux pans majeurs ...
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