Commission européenne : 4 priorités pour l’ESR et une recommandation sur le suivi des diplômés
• Garantir que les diplômés quittent l'enseignement supérieur munis des compétences dont eux-mêmes et l'économie moderne ont besoin ;
• construire des systèmes d'enseignement supérieur inclusifs;
• veiller à ce que les établissements d'enseignement supérieur contribuent à l'innovation dans le reste de l'économie;
• aider les établissements...

