Think Education : « Le design thinking représente un changement de paradigme pour l’enseignement »

News Tank Éducation & Recherche - Paris - Actualité n°86713 - Publié le
©  Seb Lascoux
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"Le design thinking représente un changement de paradigme pour l’enseignement. Avant, l’éducation apportait des connaissances toutes faites aux étudiants. Dans la pensée design, ce sont les étudiants qui construisent eux-mêmes les connaissances", déclare Valérie Chanal, coordinatrice scientifique de l’Idefi Promising (Universit...

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