Think Education : « Le design thinking représente un changement de paradigme pour l’enseignement »
"Le design thinking représente un changement de paradigme pour l’enseignement. Avant, l’éducation apportait des connaissances toutes faites aux étudiants. Dans la pensée design, ce sont les étudiants qui construisent eux-mêmes les connaissances", déclare Valérie Chanal, coordinatrice scientifique de l’Idefi Promising (Universit...

