Think Education : « Repenser la production et la diffusion des contenus » (Nadia Jacoby)

News Tank Éducation & Recherche - Paris - Tribune n°86631 - Publié le
©  Seb Lascoux
Nadia Jacoby - ©  Seb Lascoux

« Le numérique est partout, dans tout, et cette vague de transformation digitale ressemble à ne pas s’y méprendre à une véritable 4e révolution industrielle. Dans ce contexte à quoi ressemblera l’université ? », s’interroge Nadia Jacoby, vice-présidente, de l’association VP-Num, maître de conférences en économie industrielle et économie de l’innovation, dans sa keynote, prononcée lors de Think Education, le 07/02/2017 à Paris-Dauphine.

« Si les salles de cours et les enseignants n’auront à l’évidence pas disparus, la création et la diffusion des savoirs prendra très probablement une autre forme : avec une nouvelle manière de produire les contenus et une nouvelle approche dans la construction des parcours. »

Les enjeux

« Les métiers changent, certains disparaissent, d’autres émergent…

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