Science et technologie : « La hiérarchisation des disciplines est omniprésente » (C. Boichot)
"Il n’y a plus de science sans technologie et plus de technologie sans science. Mais on constate qu’il y a toujours des tensions entre tenants de la science et tenants de la technologie. Dans l’enseignement français, la hiérarchisation des savoirs, des disciplines et même des formes d’intelligences est omniprésente (...)", indique Claude...

