L’insertion des docteurs « difficile à comprendre » malgré la multitude d’enquêtes et d’études (Céreq)
Malgré "la multitude d’enquêtes et d’études" sur l'emploi des docteurs, la transition de la thèse à l’emploi "reste difficile à comprendre", estime le GTES (Groupe de travail sur l’enseignement supérieur), qui publie "Étudier le devenir professionnel des docteurs", dans la collection Céreq Échanges, le 12/12/2016. L'ouvrage dresse un état des...

