« L’évaluation de la qualité doit se poser en moyen plutôt qu’en fin » (Laure Endrizzi, Ifé)
"L’essor médiatique des classements internationaux depuis une dizaine d’années soulève des interrogations nouvelles sur la promotion d’une culture de la qualité. (...) Si les initiatives empiriques pour améliorer l’enseignement se sont multipliées dans les établissements européens, elles traduisent une vision de la qualité insuffisamment...

