Après la réforme de la sélection, il faut transformer le master (Isabelle Barth)

« Il faut s’attaquer à la structure du master, bien au-delà de la question de la diplomation qui a fait l’essentiel des débats à ce jour. Pour ce faire, il s’agit de revisiter les quatre grands piliers du master fragilisés par les récentes évolutions légales et économiques : le revenu des intervenants, l’identité professionnelle des enseignants et enseignants-chercheurs, le dogme du temps et les lieux d’apprentissage », estime Isabelle Barth, professeure des universités et chercheuse en management dans une analyse pour News Tank, le 03/11/2016.

« Nous sommes en 2016 et le temple master, si emblématique de notre enseignement supérieur, a perdu de sa splendeur et, de l’avis de beaucoup, le monument est fragilisé (…) Le virage du master en deux ans serait l’occasion de partir de l’idée que…