Arts et Métiers : « Aujourd’hui, l’école a le contrôle de la structure de valorisation » (I.Iordanoff)
" L'ancienne structure de valorisation de la recherche ne permettait pas à l'école d'avoir un levier suffisant dans la prise de décision : l’école ne pilotait pas la structure de valorisation de son activité de recherche. Or, selon l'école, l'activité de recherche doit être équilibrée entre l'impact industriel et le rythme de publication"...

