« L’idée que le savoir peut être co-construit avec des praticiens fait son chemin » (Isabelle Barth)

"L’idée que le savoir peut être co-construit avec des 'praticiens', que la recherche ne se limite pas à la publication dans des journaux académiques et que le savoir doit être actionnable, fait son chemin", écrit Isabelle Barth, professeure en sciences de gestion à l'Université de Strasbourg et ancienne directrice de l'EM Strasbourg, dans un...