Réformer le bac pour « une meilleure articulation avec les exigences du supérieur » (Terra Nova)

« Alléger l’examen du baccalauréat » ; « repenser une validation des acquis adaptée aux besoins des élèves et aux capacités de l’institution » ; « aider davantage les élèves à construire leur parcours en accompagnant mieux leur orientation et en préparant l’accès au supérieur », avec « une articulation plus claire entre les exigences du lycée et les attendus des années après-bac » : telles sont les propositions du think tank Terra nova, dans son étude “Comment sauver le Bac ?” publiée le 15/06/2016, alors que débutent les épreuves du baccalauréat 2016.

Le constat dressé par les auteurs de l’étude est que « le baccalauréat français est une machine qui tourne à plein régime mais que personne ne contrôle et dont l’utilité réelle devient chaque année plus floue. Il mobilise des énergies et…