Jipes : « Pédagogie : de vieilles recettes pour de nouveaux problèmes » (Ollivier Dyens, McGill)

News Tank Éducation & Recherche - Paris - Analyse n°66062 - Publié le
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« Alors que la révolution technologique est en marche, notre système éducatif reste rigide, basé sur des caractéristiques qui n’ont plus rien à voir avec notre société. Nous parlons de Mooc, de classes inversées, de CV par compétences, et nous pensons être en tête du peloton… nous en sommes loin », déclare Ollivier Dyens, 1er vice-principal exécutif adjoint (études et vie étudiante) à McGill University de Montréal, lors des Jipes, organisées par le MENESR, les 31/03 et 01/04/2016, avec la CPU, la CDEFI et l’ANR.

Invité à s’exprimer sur le thème “Innovation pédagogique dans l’enseignement supérieur : entre opportunité et nécessité”, Ollivier Dyens soulève de nombreuses questions qui sont autant de défis pour l’université : « Comment développer l’éthique, la maturité, la compassion et la…

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