Think Education : « Impliquer les enseignants-chercheurs dans les transformations »
"Allons nous continuer à mesurer l'activité des enseignants-chercheurs à travers le face-à-face pédagogique ? Est-ce que les 192 heures équivalent TD du service des enseignants-chercheurs de nos universités va rester une règle pour l'avenir ? Je pense que ce ne sera pas possible, tout simplement, et je crois que c'est l'un des freins à lever"...

