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"La plupart des enseignants-chercheurs sont devenus des administratifs à temps partiel, voire à temps plein, au détriment de ce qu’est réellement leur métier", écrit Valérie Robert, maître de conférences à l'université Sorbonne Nouvelle, Paris 3 dans une tribune pour le site The Conversation.
"Dans les universités françaises, organisation et...
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