« Les emplois d’avenir professeur gagneraient à être mieux exploités » (rapport IGAENR)

« Les emplois d’avenir professeur représentent un dispositif de préprofessionnalisation offrant un grand intérêt et qui gagnerait à être mieux piloté et exploité ». Le rapport de l’IGAENR de mai 2015 publié en octobre 2015 sur les emplois d’avenir professeur se veut plutôt positif vis-à-vis de ce plan lancé en 2013 et arrêté en 2015.

« Les résultats des recrutements sont restés globalement en deçà des attentes. Pour l’année scolaire 2013‐2014 la consommation globale des 10 000 contrats ouverts s’est établie à 71,3 % », détaille le rapport, avant de préciser que cela est dû, en partie, au manque de mobilisation de certaines universités autour du dispositif.