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"Quand les étudiants s'inscrivent dans des Moocs, ils regardent presque toujours une série de cours en vidéo, mais se contenter de regarder des vidéos, sans engager d'interactions n'est pas un moyen efficace d'apprendre ", estime une étude réalisée par des chercheurs de Carnegie Mellon University et citée par le Chronicle of Higher Education...
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