Orientation : le rôle prescripteur des classements, « une fragilité du système » pour E. Duflos (Cdefi)

Le rôle « quasi exclusif » des classements dans l’orientation des étudiants est « préoccupant, car cela révèle la fragilité, voire l’inconsistance, très forte du système d’accompagnement des choix », estime Emmanuel Duflos, président de la Cdefi, dans une tribune publiée simultanément dans Les Échos et sur Deviens Ingé (le portail national d’orientation de la Cdefi), le 29/05/2026.

Sans remettre en cause la légitimité de la presse à produire ces classements, Emmanuel Duflos s’inquiète que les classements aient « progressivement acquis un rôle prescripteur dans un contexte où l’orientation reste complexe et très insuffisamment accompagnée ».

La tribune souligne que ces classements « reposent sur des critères choisis, hiérarchisés et pondérés par leurs auteurs », inconnus des écoles avant…