Numérique : niveau satisfaisant au collège, mais trop faible au lycée pour favoriser l’insertion (Pix)
« À la fin du collège, les élèves ont globalement acquis les compétences numériques de base, mais, en fin de lycée, ils ne disposent pas d’un niveau favorisant la poursuite d’études et l’insertion professionnelle », selon l’analyse des résultats de la Certification Pix de 3e et terminale en 2024-2025, proposée par l’Observatoire Pix le...

