Réforme de la formation des enseignants : difficultés de mise en place ; « inégalités territoriales » (FSU)

La réforme de la formation des enseignants présente un « caractère délétère », alors qu’elle se met en place « à moyens constants, au prix de suppressions de postes, de fermetures de masters et de sites, de mutualisations forcées, d’un recours accru au distanciel, etc., sans aucune amélioration des conditions d’études ni d’entrée dans le métier pour les futurs enseignants », déclarent le Snep-FSU et le Snesup-FSU, le 12/03/2026.

Les syndicats de la FSU s’appuient sur les échanges et retours de personnels d’Inspé et d’universités lors d’une visioconférence le 11/03, qu’ils ont organisés dans le cadre de la journée d’actions du 10/03 sur le financement des universités.

« Les participants ont dénoncé des inégalités territoriales massives : maillage incomplet, impossibilité d’ouvrir partout…