Discriminations : « L’institution scolaire peine à reconnaître le phénomène » (Défenseure des droits)

« Malgré un cadre légal et institutionnel qui interdit toute forme de discrimination, l’institution scolaire peine encore à reconnaître le phénomène discriminatoire dans toutes ses dimensions, qui sont pour partie systémiques et affectent les élèves tout au long de leur parcours », indique la Défenseure des droits, dans un rapport sur les jeunesses et les discriminations fondées sur l’origine, publié le 26/02/2026.

« Face à ce constat, le Défenseur des droits appelle à renforcer la politique de lutte contre les discriminations dans le milieu scolaire, en s’attelant d’abord à la quantification du phénomène et à la formation effective des membres de la communauté éducative. »

Ce rapport propose un état des lieux des discriminations liées à l’origine vécues par les jeunes âgés de 15 à 26 ans…