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« Le redoublement n’apparaît plus comme une solution pertinente. Sa disparition progressive en France est donc une bonne nouvelle, mais elle doit s’accompagner d’un renforcement des alternatives (tutorat, pédagogies adaptées) pour garantir qu’aucun élève ne soit laissé-pour-compte », affirme le CSEN (conseil scientifique de l’éducation...
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