Réduction de la taille des classes en REP+ : impacts positifs à court terme, mais pas à long terme (Depp)
La Depp publie, le 03/02/2026, une synthèse des résultats de ses différentes études sur la politique de réduction de la taille des classes en éducation prioritaire engagée en 2017.
Plusieurs travaux montrent des résultats sur les performances des élèves à court terme :
• une étude sur la première cohorte à bénéficier de la mesure a montré en 2021...

