« Instaurer une réelle cohérence » entre le M1 et le M2 du cycle master (rapport de la médiatrice)

News Tank Éducation & Recherche - Paris - Actualité n°42083 - Publié le
©  Pixabay
©  Pixabay

« Instaurer une réelle cohérence » du cycle master « qui pâtit actuellement d’une rupture (sélection) entre le M1 et le M2 », c’est l’une des recommandations du rapport de la médiatrice de l’Éducation nationale Monique Sassier, publié le 18/05/2015.

«  Des processus doivent être définis pour faciliter la rencontre individuelle, le dialogue entre l’étudiant et ses enseignants, et ce quels que soient le niveau d’études et la discipline », préconise la médiatrice au sujet de l’insertion de l’étudiant dans un établissement. Elle émet également des propositions pour lutter contre le décrochage, comme la possibilité pour l’étudiant ne validant pas un semestre de « préparer des UE de l’année suivante » pendant son redoublement.

Master : « Instaurer une réelle cohérence de ce cycle de deux…

©  Pixabay
©  Pixabay

L'accès à cet article est réservé aux abonnés


3 raisons de s'abonner

L’info utile en temps utile

En 10 minutes, faites le tour de l’actualité du secteur. Bénéficiez du travail d’une équipe expérimentée.

100% d’info, 0% de pub

Un média indépendant et équidistant, centré sur la qualité de l’information. Ni publicité, ni publireportage, ni conseil, ni formation.

Service personnalisé

Choisissez l‘heure de votre Quotidien, le jour de votre Hebdo. Choisissez les rubriques et les mots clefs de votre veille. Sur smartphone (App), tablette ou ordinateur.

Bienvenue,
Abonné.e ? Connectez-vous uniquement avec votre email.
Non abonné.e ? Demandez votre abonnement découverte en saisissant votre email.


Utilisez vos identifiants