Deux scénarios du collectif Maths & Sciences pour « un changement de la place des sciences au lycée »

News Tank Éducation & Recherche - Paris - Actualité n°416177 - Publié le
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Deux scénarios sont étudiés par le collectif Maths & Sciences pour « un réel changement de la place des sciences dans le parcours lycéen » et présentés dans un rapport rendu public le 14/10/2025.

Parmi les points communs à ces deux propositions figurent l’instauration de 4 heures de mathématiques dans le tronc commun et une augmentation du socle...

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