Éducation prioritaire : bilan « contrasté mais globalement positif » des sections internationales (Igésr)

« Trois ans après l’ouverture de sections internationales dans les collèges relevant de l’éducation prioritaire, les premiers résultats apparaissent contrastés mais globalement positifs » écrit l’Igésr dans un rapport sur le bilan de l’implantation de sections internationales de collège en éducation prioritaire, daté de juin 2025 et rendu public le 19/09/2025.

Les inspecteurs généraux rappellent que ces sections, qui répondaient à une commande ministérielle, « visaient trois objectifs majeurs : renforcer l’attractivité des établissements, favoriser la mixité sociale et enrichir l’offre de formation pour les élèves ». 42 sections dites de mixité sociale ont été ouvertes en 2022, mais la mission de l’Igésr a inclus dans son périmètre d’enquête l’ensemble des 57 collèges en réseau…