« La technologie éducative peut réduire les écarts de compétences » (OCDE)
"La technologie peut compléter une approche pédagogique existante ou émergente, comme la conduite de projet, la pédagogie basée sur l’expérience et les méthodes personnalisées. […] Plusieurs innovations dans l’éducation commencent à révéler leur potentiel pour aider à réduire les écarts de compétences entre les étudiants, pouvant à la fois...

