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« L’enjeu est d’installer, tant dans l’enseignement secondaire que supérieur, une véritable culture de la responsabilité, fondée sur la confiance, la clarté des rôles, la capacité et la volonté d’agir, individuellement et collectivement » : c’est ce qu’indiquent les auditeurs du cycle des hautes études éducation et formation 2024-2025 porté par...
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