IA à l’école : une « formation massive et coordonnée » et un curriculum pour toute la scolarité (Igésr)

L’école est « le lieu où peut et doit se développer une formation à l’IA permettant à tous les élèves et futurs citoyens d’en faire un usage critique, éthique et raisonné », indique l’Igésr dans un rapport de mai 2025, rendu public le 18/06/2025. Les inspecteurs se penchent sur l’impact de l’IA dans les établissements scolaires, tant sur le plan administratif que pédagogique.

Parmi leurs recommandations figure la mise en place d’une formation « massive et coordonnée » des cadres des rectorats et des enseignants. Pour les élèves, ils proposent d’élaborer un « curriculum de formation à l’IA tout au long de la scolarité » et d’organiser l’action au niveau des établissements.

Sur le plan de la gouvernance, le rapport préconise la mise en place d’un conseil académique de l’IA regroupant Drane…