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« Quelle raison reste-t-il pour donner un statut particulier à des écoles répondant aux mêmes contraintes dans un statut juridique différent ? Cela conduit à une distorsion de concurrence injustifiée, et laisse supposer en creux qu’il existe les « purs » et les « impurs », ceux qui se laissent guider par l’appât du gain et les autres », écrit...
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