La Réunion : « L’école inclusive, “cause académique” essentielle » ; suites du cyclone (R. Mehdi à NT)
« Le renforcement de l’école inclusive est notre 'cause académique' essentielle dont la mise en œuvre va se décliner en trois axes : renforcement de nos capacités en enseignants spécialisés sur le sujet, formation des enseignants à grande échelle à l’accueil de ces élèves à besoins particuliers et déploiement en lien avec l’ARS et les...

